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支教老師指出，教材存在城市化嚴重、誤導農村孩子的問題，對此你怎么看？
5月28日，在云南省昭通市支教的侯教師@山村支教亮亮教師 發視頻指出：教材不只插畫有問題，還存在著嚴重的城市化，誤導村莊孩子討厭、逃離自己的家園。 他期望，教材中能夠多一些村莊元素，客觀而生動地展現村莊的人與事，“不管是教材的插畫，還是其他方面，都應該這樣，尤其是語文、數學這樣的主科教材”。 亮亮教師指出，村莊要復興，村莊教育要先行。“村莊復興最終的力量是靠酷愛家園的村兒女們，如果村兒女們都在逃離…- 49
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